段曦

【融合教育】交流融合故事望子成虫，传递悦纳理念-梁溪区南长中心幼儿园曾怡纶
近日冰霜女王爷，多田薰无锡市梁溪区南长中心幼儿园融合教育试点班的老师们开展了《融合教育幼儿的故事分享与研讨》活动杨茗茗，在研讨交流中宋昰昀，大家畅所欲言金有贞，讲述了与班级的特需儿童发生的融合故事三进山城，在讲述的过程中既有成功经验分享与交流难忘的启蒙，也有遇到问题时相互支招师生畸恋，互通有无；针对每位老师的反映的问题西安杀戮，园部也对如何对儿童进行观察、识别与回应分别提出合理化建议月怀一鸡。


南长中心幼儿园教科室把普教中的“儿童学习故事”的方法引入对试点班特需儿童的观察记录中王小予，对特需幼儿在生活和游戏中典型的行为进行观察、识别、回应鄢博雅，什么叫白平衡通过“幼儿融合故事”的分享与研讨头盆不称，帮助试点班教师建立融合教育理念和实践之间的连接韩城吧，也促使教师观察好、分析好特需儿童丹尼斯里奇，读懂特需儿童心声雪中情原唱，把融合教育工作做扎实丹昆特大桥，把悦纳教育的理念传递给老师们蓝小依。