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哇嘎嘎画时代【行业动态】小学生是积累古诗词素养最佳时期-比邻星教育

【行业动态】小学生是积累古诗词素养最佳时期-比邻星教育快感乐园

常言道:“读书百遍,其义自见”卢克沃洛。如果是处在我们熟悉的语言环境中,这句话很有道理。但是,对于创作于千百年前的古诗词,其字词意思、句子语法、创作背景都与我们现在的语言环境相差甚远,我们连字都读不清楚的一首诗,连字面意思都不理解的一首诗,还怎么做到“其义自见”?

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曾经,我们想当然地以为“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”珍重主人心,所以认为,只让孩子读背古诗词就好,没必要做进一步的解读,这叫作培养古诗词语感。试问,在现实教学中,像复读机一样机械性复读后能有语感可言?不知所以然地读背诗词时,语感真的不会变味?还是都索然无味血溅归乡路?别说熟读唐诗三百首,就连“小学生必背古诗词80首”小学毕业后,孩子真正记得几首?如此印象不深刻的古诗词,真的能培养孩子的语感吗?
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教育大纲上为什么有“小学生必背古诗词”的要求?那是对学生在小学阶段应该具备的古诗词素养提出基本的要求。而“素养”不仅仅是“语感”那么简单,所谓“素养”祁黄羊去私,精龄老师在词典上查过解释——素养是指一个人的修养,从广义上讲,包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。而放到古诗词素养去理解,就要了解古诗词中所体现的思想情感,学习其中的思想品质,要了解古诗词的知识,要有鉴赏古诗词、运用古诗词的能力,还要从古诗词中养成自己内外兼修的外表形象。
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而现在的古诗词教育环境下的孩子真的能“腹有诗书气自华”吗?网上曾流传一个段子——当我们看到夕阳余晖,美美的晚霞加上群群大雁,我们可以用诗词感慨:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是只会说:“卧槽,这夕阳!”“卧槽,还有鸟!”“卧槽,真好看!”不得不唏嘘的是,精龄老师在多年的教学中,无奈地发现后者的表达是现在孩子的普遍用语。段子中的对比也说明了扫冰者,孩子如果从小打下诗词底子,真正理解并把诗词融入生活,那么他的谈吐和修养自然不凡。

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今年春节央视的《中国诗词大会》更是印证了这一点。年仅16岁的冠军武艺姝自3岁开始学习古诗词,而后十几年热情依旧疯后。节目中她身着汉服,诗词问答应对自如,如同一股清流再次唤醒了国人对古诗词的热爱和追捧。
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当然,中国古典诗词的魅力和内涵,并不是一档综艺节目就可以简单诠释。当我们跟风参与讨论后变节:潜罪犯,作为教育者、家长和学生比高电影院,还是应当冷静下来思考:青少年古诗词教育到底该如何践行?
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武亦姝的老师曾经感慨:“要在应试夹缝中传承传统文化非常难。”如果说,原来我们学习古诗词只是为了附庸风雅的话,那么孩子读不读诗、解不解诗随他们乐意,但是当古诗词学习跟考试挂钩,而且在考试中越来越难衙内当官,分值越来越高的时候,我们就要重新考虑学习古诗词的出发点和学习方法了。不仅中高考改革加重了古诗文的考察比重,而且在小学、初中的语文教材改革中也增加了古诗词的学习比重。这些语文教育的改革,都是在用考试的方法倒逼我们的孩子好好学习诗词文化啊。
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面对突然改革的中高考试卷,多少毕业班的学生在古诗词上仓促抱佛脚却仍然“心有余而力不足”,毕竟这种“素养”不是一朝一夕能立竿见影的。所以,原来高考语文古诗词背默考的只是给出上句写下句,或者给出下句写上句的简单背默,就算精龄老师班级最差的学生也能拿全这白给的分数,但是现在呢,古诗词的背默以理解性提问考察,比如2016高考课标I的古诗词背默题如下:
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(1)《荀子.劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能________________是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世_______________正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中鸡冠菜,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”,但是由于行事草率,最终却________________敌后别动队。
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这些古诗词句子是考查其在语境中的具体运用。从去年开始全国卷中的三道默写题全采用理解性默写,考察学生对古诗文意义的理解程度。且如《劝学》、《出师表》等篇所出题目都不是那些朗朗上口的名句,有一定难度,如果还只是像原来那样学诗,只是死记硬背而不理解句子的意思那就没救了。所以自从考察理解性背默后,学生在这一题就很少拿满分了。如果说这一题还能凭印象或者凭运气蒙对,那么古诗词鉴赏题那就没那么好运了。鉴赏不仅涉及原来很多地市,中考是不考古诗词鉴赏的,现在也向高考看齐,新增了课外古诗词鉴赏题。谁知道,不久之后,小学的语文试卷里会不会也增加简单的古诗词鉴赏题呢远古种田记。
?哇嘎嘎画时代
所以,在现在的应试体系下,学习古诗词真的不能再是简单地朗读、背诵就完了,特别是对于小学生来说,在学诗的关键时期病王绝宠毒妃,在积累古诗词素养的最佳时期林宇婧,在面临现在各种升学考试的现实压力时,古诗词教学只求背诵、不解诗,只求所谓的“语感”而没有古诗词知识和古诗词理解能力,就等于自己挖坑坑孩子的前程了。
?齐慧娟这也是为什么比邻星坚持“兴趣为先,理解为宗”理念,在推出《动漫文常文言非唐宋版(上、下)》后,决定于2017年暑期前隆重推出《动漫文常文言唐宋版(上)》新勇者莱汀。
附《动漫文常文言唐宋版(上)》课程大纲
1、初唐诗歌
2、盛唐诗歌(一)
3、盛唐诗歌(二)
4、盛唐诗歌(三)
5、中唐诗歌
6、晚唐诗歌
7、唐代古文与唐传奇
8、词的初创与晚唐五代词
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